Jumat, 13 November 2026

LAPORAN KKG 2016/2017

LAPORAN KELOMPOK KERJA GURU TAMAN KANAK-KANAK (KKG-TK) GUGUS III SEMESTER I ( JULI-DESEMBER 2016) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Disusun oleh : NAMA : NURLAILA TUSSUBHA, S.PdI NIP : 19720303 200604 2 0 22 NUPTK : 9635 7506 5130 0032 Tempat Tugas : TK Kartika 1-12 DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PADANG PANJANG 2016 HASIL LAPORAN KKG A. Materi Kegiatan Kelompok Guru(KKG) Gugus Ceria Semester I Tahun pelajaran 2016/2017 (30 Jam@ 45 menit) NO MATERI JUMLAH JAM 1. Sosialisai guru pembelajar 3 Jam 2. Diskusi perangkat pembelajaran 3 Jam 3. Trik-trik Mendongeng 3 Jam 4. ADM BOP 3 Jam 5. Diskusi lomba HAN 3 Jam 6. Ekonomi kreatif 3 Jam 7. Pengalaman guru berprestasi 3 Jam 8. Psikologi anak 3 Jam 9. Diskusi cipta lagu 3 Jam 10. Gizi seimbang 3 Jam JUMLAH 30 Jam KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Sosialisasi Program Guru Pembelajar Hari/Tanggal : Rabu, 21 Juli 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Pembina Nara sumber : 1. ROHIMA, S.Pd : 2. SRI MAFIANTI, S.Pd Ringkasan Materi SYARAT MENJADI GURU INDONESIA. • Guru Profesional : Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Pasal8 UU14/2005 Guru&Dosen. • Kualifikasi akademik diperoleh melalui pendidikan tinggi program sarjana atau program diploma empat Pasal 9 UU14/2005 Guru & Dosen. • Kompetensi meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian kompeten sisosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi Pasal 10 UU 14/2005 Guru & Dosen. • Hak Pemilik Sertifikat : Setiap orang yang telah memperoleh sertifikat pendidik memiliki kesempatan yang sama untuk diangkat menjadi guru pada satuan pendidikan tertentu Pasal 12 UU 14/2005 Guru & Dosen. • Pendidikan Profesi : Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus. Penjelasan Pasal 15 UU 20/2003 Sisdiknas Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang mengamanatkan adanya pembinaan profesi guru sebagai aktualitas dari profesi pendidik. Kementerian pendidikan dan kebudayaan merealisasikan dengan melaksanakan program Guru Pembelajar bagi semua guru, baik yang sudah maupun yang belum bersertifikat. Untuk melaksanakan program tersebut dilakukan pemetaan kompetensi melalui Uji Kompetensi Guru (UKG) diseluruh Indonesia. Berdasarkan hasil UKG 2015 Kemendiknas bekerjasama dengan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK dan PLB) Bandung untuk melaksanakan program pengembangan profesi bagi tenaga pendidik dan kependidikan Taman Kanak-Kanak, Pendidikan Luar Biasa yang mencakup Nara Sumber Nasional , Instruktur Nasional dan Guru pembelajar. Program guru pembelajar adalah upaya peningkatan kompetensi guru yang melibatkan pemerintah serta partisipasi publik yang meliputi: pemerintah Daerah, asosiasi Pofesi, perguruan tinggi, organisasi kemasyarakatan serta orang tua siswa dalam bentuk pelatihan, kegiatan kolektif guru, dan kegiatan lainnya yang mendukung. Untuk program guru pembelajar terdiri dari 3 bagian yaitu : 1. Program guru pembelajar tatap muka 2. Program guru pembelajar daring kombinasi 3. Program guru pembelajar daring Kriteria guru sebagai Instruktur Nasional: • Memiliki skor hasil UKG 71-100. • Jumlah modul yang harus dipelajari 0-2. • Lulus Pelatihan Instruktur Nasional. Dalam pelaksanaannya, widyaiswara dapat bertugas sebagai Instruktur Nasional. riteria instruktur Nasional Kriteria peserta • Jumlah modul yang harus dipelajari sebanyak 8-10 modul. • Semua guru yang bertugas di daerah 3T. • Guru yang karena pertimbangan geografis dan/atau pertimbangan lain yang disepakati oleh otoritas terkait tidak memungkinkan untuk mengikuti Moda Daring. Penyelenggara Moda Tatap Muka adalah 1. PPPPTK dan LPPPTK KPTK sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing. 2. Dinas Pendidikan Kab/Kota atau Dinas Pendidikan Provinsi bekerjasama dengan PPPPTK atau LPPPTK KPT Tatap muka in-on-in dapat dilakukan dengan berbagai variasi in dan on, Misalnya untuk pola 60 JP dapat dilakukan dengan opsi: (1) 20 JP - 30 JP - 10 JP atau 2-3-1, dan (2) 10 JP - 40 JP - 10 JP atau 1-4-1. Jadwal pelaksanaan kegiatan kolektif guru Peserta berinteraksi dengan fasilitator untuk mempelajari modul yang telah ditentukan secara terjadwal, terstruktur, dan dilaksanakan di dalam beberapa blok waktu tertentu sebagaimana program yang disusun dalam pertemuan kegiatan kolektif guru di Pusat Belajar (PB) Sertifikat • Guru yang telah mengikuti program dan memenuhi syarat serta memperoleh nilai akhir > 70 akan menerima Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP). • Program yang dananya bersumber dari APBN (PPPPTK, LPPPPTK-KPTK), sertifikat ditandatangani oleh Kepala Unit Pelaksana Teknis atas nama Dirjen GTK. Program yang bersumber dari dana APBD, sertifikat ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan dengan Kepala PPPPTK/ LP3 KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Diskusi Perangkat pembelajaran Hari/Tanggal : Rabu, 27 Juli 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : Dra ASNA,M.Pd Ringkasan Materi 1. Perangkat Pembelajaran harus disesuaikan dengan sikon dan untuk memudahkan kita untuk memahami dan sesuai dengan usia anak acuannya Permen 137 dan 146. 2. Formatnya bebas ( Jaringan, wef, ataupun berbentuk format). 3. Sebaiknya membuat kurikulum diadakan worsop 4. Cara memasukan TPP dan metode pada kegiatan, kita harus paham dengan tentang TPP.seperti: TPPnya anak berjalan lurus digaris, maka metedonya yang cocok adalah pratek langsung, atau TPPnya mengenal ciptaan Allah, maka metodenyayang cocok adalah bercakap-cakap, Tanya jawab. 5. Bagaimana caranya menuangkan percakapan tema kedalam RPPH. Jawabnya seperti: pada sentra balok, anak bermain disenta balok, disentra balok kita mempercakapan tema atau sub tema dengan memakai gambar ataupu dengan alat peraga langsung. KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Trik dan tik dalam mendongeng Hari/Tanggal : Rabu, 10 Agustus 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : SRI MAFIANTI, S.Pd Ringkasan Materi Yang harus diperhatikan dalam bercerita adalah : 1. Pilihlah judul atau tema yang cocokuntuk anak TK 2. Penguasaan certita (kuasailah cerita sebelum bercerita kepda anak) 3. Penguasaan tokoh ( kita harus mampu menguasai suara tokoh minimal dua tokoh dalam bercerita. 4. Alur cerita (ada pembuka, inti, penutup dan kesimpulan). 5. Waktu penyajian disesuaikan dengan audien atau usia anak 6. Menkodisian anak 7. Teknik bercerita. 8. Dialok percakapan satu tokoh dengan tokoh yang lainnya. 9. Ekspresi (mimic muka atau wajah) 10. Ekting dan ekspresi kita , bisa orang tahu apa cerita kita yang sedang diceritakan. 11. Ilustrasi suara. Kalau tidak sanggup meruba suara tidak usah dirubah suara, tapi terapkan karakter dan ada perbedaan ongok-ongoknya. 12. Media atau alat peraga. 13. Menggunakan vocal. 14. Menutup cerita dan evaluasi KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : ADM Keuangan BOP Hari/Tanggal : Rabu, 24 Agustus 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : Buk IRA Ringkasan Materi 1. BOP suatu kegiatan 2. Dana BOP berdari asal danah hibah kas daerah Padang panjang/PPKAD 3. Buat SK tim BOP 4. Belanja barang dan jasa buat pesanan barang 5. BKU. Buku Kas Umum 6. Belanja dibawah satu juta rupiah tidak kena pajak 7. Di atas satu juta rupiah kena pajak PPN sebelas persen 8. Di atas dua juta rupiah kena pajak PPH satu setengah persen 9. Dibawah RP.250.000 tidak pakai materai 10. Di atas Rp. 300.000 pakai matrai tiga ribu 11. Di atas Rp. 1.000.000 pakai matrai enam ribu. 12. Belanja paktur tan ggalnya boleh terhitung dari bulan Januari sampai Juni 13. Dalam SPJ pembuatan tanggalnya kapan dana dicairkan 14. Snec anak pakai BIL (mintak kePPKAD dan pakai pajak daerah 10 persen) 15. Trans;por KKG daftar hadir dikeluarkan oleh kepala dan diketahui ketua gugus Kunjungan rumah pakai surat tugas, dukumentasi dan ampra KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Diskusi persiapan Lomba HAN dan Jambore PAUD Hari/Tanggal : Rabu, 28 September 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : Ketua Gugus Ringkasan Materi 1. Lomba vocal grub .nama-namaguru yang ikut adalah: Fitria, S.Pd buk Ayang, buk Nurlaila Tussubha, S.PdI buk Dewi, buk Aina, buk Misnawati, buk Indra, buk des, buk In. 2. Lomba APE Guru yang ikut adalah: Buk Lasmi, S.Pd, buk Yanti, buk Ririn 3. Lomba mengajar persekolah 4. Lomba mencipta tari persekolah. 5. Lomba sandiwara boneka persekolah 6. Lomba lagu anak persekolah. 7. Lomba senam ceria anak persekolah. 8. Lomba mewarnai persekolah 9. Lomba kolase persekolah 10. Lomba menyusun Fazzle persekolah 11. Lomba hafiz atau surat pendek persekolah KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Pengembangan Ekonomi Kreatif bagi pengelola PAUD Hari/Tanggal : Rabu, 26 oktober 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : SOFYENI, S.Pd. M.Pd Ringkasan Materi 1. Latar Belakang. Bersyukurlah menjadi guru/pendidik karna menjadi seorang guru merupakan pekerjaan yang mulia 2. Idiealnya. Kita bisa membagikan ilmi dan kasih sayang kepad anak didik dengan cara bermain sambil belajar, membimbing. 3. Permasalan. Sayangnya dengan lelahnya kegiatan mendasar yang dilakukan sehari0hari. Terkadang tidak sebanding dengan nilai kesejateraan yang didapat seorang guru, terutama untuk golongan guru honorer. 4. Selusinya apa…… a. Untuk meningkatkan profesionalisme guru b. Untuk meningkatkan kesejateraan tariff hidup dan kehidupan 5. Kenapa ekonomi digabungkan dengan kreatif? Karena pergeseran sumber daya ekonomi di indonesi zaman sekarang semangkin sempit. Seperti: zaman dulu sawah luas tetapi sekarang sawah sudah banyak di jadikan toko, ruko, perumhan dan lain sebagainya. 6. Ekomnomi adalah pemenuhan kebutuhan manusia, kemakmuran manusia. 7. Kreatif adalah: a. Memilki daya cipta. b. Mempunyai kemampuan untuk menciptakan c. Mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun kenyataanyang relative berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya 8. Ekonomo Kreatif adalah Se buah konsep di era ekonomi baru yang mengintensifkan informasi dan kreativitas dengan mengandalkan ide-ide pengetahuan dari sumber daya manusia sebagai factor produksi yang utama KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Pengalaman Guru berprestasi Hari/Tanggal : Rabu, 9 November 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : RIKA SELVIA, S.Pd Ringkasan Materi 1. Seleksi kota a. Tes tertulis semua perserta b. Tes wawancara semua peserta c. Diambil 3 besar(buk Fitria, dari TK Kartika, buk Irnamaini dari TK Jihat,dan buk Rika dari TK Aisyiah. d. Juara 1 buk rika selvia dari TK Aisyiah e. Juara I tingkat kota (buk rika selvia) dikirim ke tingkat provinsi f. Untuk persiapan lomba tingkat provinsi, buk rika dibina oleh pengawas TK 2. Seleksi Tingkat Provinsi a. Tahun sebelumnya pakai mekrotaiccing dan PTK di vidiokan b. Tahun sekarang bisa PTK atau mikrotaiccing salah satu boleh dipilh c. Tahun sekarang didampingi oleh pengwas atau penilik d. Dengan adanya pengembangan diri akan menambah poin(contoh pengembangan diri adalah mencipta tari, dan melukis semua itu di buktikan dengan video) e. Untuk Ujian semua nya kompetensi guru f. Masing-masing daerah mnegutus tiga orang ( guru, kepalah sekolah dan pendamping) g. Tahun kemaren tidak pakai pendamping, tetapi tahun ini pakai pendamping h. Tahun sebelumnya tempat tidur guru, kepala dipisahkan, tetapi tahun ini tidurnya satu kamar(tidak dipisahkan) i. Urutan Tes: Hari pertama tes tertulis, soal 100 butir, Hari kedua tes wawancara, dan hari ketiga fortofolio (piagam tingkat provinsi nilainya tinggi nilai nya 10) KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Psikologi Anak Hari/Tanggal : Rabu, 30 November 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara sumber : RR SRINURHAYATI Ringkasan Materi 1. Perkembangan adalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel organ individu. 2. Perkembangan adalah suatu proses perubahan yang berlangsung secara teratur dan terus menerus baik perubahan itu karena bertambahnya jumlah atau ukuran dari hal yang ada. 3. Konsep umur a. Umur kronologi b. Umur biologis (fungsi organ vital) c. Umur Psikologi(adaptasi) d. Umur sosia 4. Menurut Jean Piaget kognitif a. Pariode sensorimotor b. Tahapan pra operasional c. Tahapan operasional kongkrit d. Tahapan operasional formal 5. Fungsi mengetahui perkembangan anak a. Membantu mengantarkan apa yang diharapkan anak b. Membantu untuk mneyusun pedoman dalam bentuk tinggi, berat, usia, mental dan perkembangan anak KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Diskusi mencipta Lagu Hari/Tanggal : Rabu,14 desember 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Dipimpin : Ketua KKG RIKA SELVIA, S.Pd Ringkasan Materi 1. Masing-masing sekolah mempersiapkan atau mencipkan lagu anak TK 2. Dari TK Aisyiah yang menjadi pemimpinnya adalah Buk Elida,S.Pd dengan tema diri sendiri. Contoh-contoh lagunya adaalah; Satu satu aku sayang ibu Dua-dua aku sayang ayah Tiga-tiga sayang adik kakak Satu, dua tiga sayang semuanya 3. Dari TK kartika 1-12 yang menjadi pemimpin adalah Buk Fitria,S.pd dengan tema Lingkungaku. Contoh-contoh lagunya adalah : Ayah dan ibu sangat sayang padaku Karena rajin belajar di sekolah Tari dan nyanyi gambar dan olah raga Diajar ibu guru sampai ku dapat Bila dirumah ayah ibu ku bantu Bersihkan rumah tampak indah selalu 4. Dari TK Polri yang pemimpinnya adalah Buk Ayang dengan tema tanaman. Contoh-contoh lagunya adalah: Allah maha melihat semua perbuatanmu Allah maha mendengar semua perkataanmu Aayo kits waspada jangan berbuat dosa Ingat-ingat selalu Allah menyertaimu KEGIATAN KKG TK GUGUS III Materi : Gizi seimbang Hari/Tanggal : Rabu, 21 Desember 2016 Pukul : 11.00 s/d 13.20 Tempat : TK Aisyiah Nara Sumber : MELAYUSIKA Ringkasan Materi Ada sepuluh persen umum gizi seimbang 1. Syukuri dan nikmati anekaragam makanan 2. Banyak makan sayur dan cukup bua-buahan. 3. Biasakan mengkonsumsi lauk pauk yang mengandung protein tinggi.(miliki protein yang tinggi, nabati 2x sehari, hewani 3x sehari, dan lima x sehari yaitu: sarapan pagi, snek siang, makan siang, snek sore, makan malam) 4. Biasakan mengkonsumsi anekaragam makanan pokok 5. Batasi konsumsi makanan manis dan berlemak. 6. Biasakan makanan pagi. 7. Biasakan minuman air putih yang cukup dan aman. 8. Biasakan membaca padabermacam pangan. 9. Cuci tangan pakai sabun dengan air bersih yang mengalir. 10. Lakukan olah raga yang cukup dan pertahankan berat badan normal Dampak kurang gizi 1. Lemah, daya tahan menurun, sering sakit, kematian. 2. Daya tahan produktivitas, pendapatan menurun 3. Prestasi belajar, olah raga menurun. 4. Gangguan pertumbuhan dan perkembangan. 5. Keguguran, pendarahan.

Minggu, 01 November 2026

Surat Persetujuan Tatap Muka

Kuliah di UB.

Alhamdulillah akhirnya si bungsu bisa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Sejak awal masuk ia belajar dari rumah. Covid membatasi hubungan tatap muka dalam pembelajaran.

1,5 tahun bukan waktu yang sebentar. Apalah daya untuk kesehatan. Setiap kebijakan dan peraturan wajib dipatuhi.

Covidpun mulai meredakan. Pengumuman belajar tatap muka dikeluarkan oleh kampus. Syarat dna ketentuan berlaku. Orang tua/wali diminta untuk mengirimkan surat persetujuan orangtua/wali untuk mahasiswa mengikuti pembelajaran tatap muka.

Alhamdulillah. 

Sabtu, 31 Oktober 2026

Ketua PCIM

Kebanggaan seorang guru adalah bila muridnya bisa meraih cita-citanya dalam kebaikan.
Kesyukuran orang tua bila memiliki anak yang rendah hati dan bermanfaat dalam membantu orang lain yang membutuhkan.
Terimakasih untuk para guru. Tanpamu, apa jadinya anak-anakku... swmoga ALLAH meridhoi jasa-jasamu...

https://www.facebook.com/1784396971877867/posts/2402984596685765/

ABDULLATIF TERPILIH SEBAGAI KETUA PCIM ARAB SAUDI 2019-2021

Pada hari Sabtu, 19 Oktober 2019, dalam Musycab Pimpinan Cabang Istimewa Muhammadiyah (PCIM) Arab Saudi, Abdullatif Ridho terpilih sebagai Ketua PCIM Arab Saudi untuk periode 2019-2021.

Setelah selesai membahas Tata Tertib (Tatib), Pedoman Pelaksana Teknis (PPT), dan pembacaan LPJ Ketua PCIM 2017-2019, dilaksanakan musyawarah pemilihan ketua baru oleh tim formatur yang telah dipilih oleh peserta musyawarah. Mereka adalah: Bilal Fahrurrozi, Muhammad Edgar, Abdullatif Ridho, Nur Fajri, Muhammad Zuher, Dzahabi, dan Hamka, yang didampingi oleh Hakimuddin Salim, selaku Ketua PCIM Demisioner.

Dalam proses musyawarah, ternyata Tim Formatur tidak bisa mencapai mufakat. Musyawarah memunculkan tiga calon yang sama kuat: Abdullatif, Nur Fajri, dan Bilal. Hingga terpaksa dilakukan voting untuk menentukan ketua terpilih.

Setelah dilakukan voting, ternyata Abdullatif (Madinah) dan Nur Fajri (Qossim) memperoleh suara yang sama. Keduanya memiliki kelebihan yang sulit untuk dikesampingkan. Terpaksa musyawarah diskors terlebih dahulu dan dilanjutkan setelah sholat Dzuhur berjama'ah.

Pada musyawarah Tim Formatur tahap kedua, akhirnya semua sepakat memilih Abdullatif sebagai Ketua PCIM dan meminta secara khusus agar Nur Fajri fokus memimpin dan mengembangkan Majelis Tarjih PCIM, karena ia dinilai paling kompeten dan telah berpengalaman menjadi anggota Majelis Tarjih di Indonesia.

Abdullatif sendiri adalah alumni Universitas Darussalam Gontor dan kini sedang menyelesaikan studi Hukum Islam di Universitas Islam Madinah. Selama ini ia telah terbukti sukses mengemban amanah dalam berbagai kepanitiaan di PCIM. Mantan Ketua IKPM Gontor ini, juga merupakan perintis dan pelatih Tapak Suci di Arab Saudi.

Dalam orasi perdananya, Abdullatif menyatakan sebenarnya ia tidak berhasrat untuk menjadi ketua. Namun, ketika semua telah sepakat memilihnya, ia pantang menolaknya. Ia pun mengajak para peserta untuk bahu-membahu beramal di PCIM dengan ikhlas. "Kita ber-muhammadiyah untuk beribadah kepada Alloh, bukan sebaliknya!", tegas jomblo yang sering dipanggil "Ablado" ini.

21 Okt 2019

Duta Bahasa

19 Oktober 2021
Duta Bahasa Nasional.
Terimakasih untuk para guru.

Wahai pemuda. Isilah hidupmu dengan hal yang manfaat.
Jangan sia-siakan masa mudamu.
شبا ن اليوم رجال الغد
Pemuda sekarang adalah pemimpin masa depan.

ليس الفتى من يقول هذا ابي ولكن الفتى من يقول ها انا ذى
Bukanlah seorang pemuda yang mengatakan inilah ayahku.
Pemuda sejati adalh seorang yang mengatakan inilah aku.

Ketika masa usia dini telah dikenalkan dan ditanam.
Masa berikutnya adalah mengasah dan menguatkan.
Saat mereka baligh mulai berpikir.
Dan saat mereka remaja mencoba dan merenda.
Saat dewasa awal, mulai menentukan langkah sendiri.
Tatap masa depanmu.
Penuhi hatimu.
Yakinkan, Tuhanmu tiada pernah tidur.
Tetaplah memegang tanggung jawab dan jujur selalu dalam setiap langkahmu.
Sekali lancung ke ujian, seumur hidup orang tidak percaya.
Literasi adalah sebuah kejujuran.
Kejujuran adalah sesuatu yang sangat mahal pada zaman sekarang.

Proses ini masih panjang, sayang...
Langitkan doa dalam setiap hembusan nafasmu.
Selamat melangkah.
Selamat maju kedepan, dengan penuh hidayah dan ridho Ilahi.

Terimakasih untuk para guru...
Terimakasih om Muhammad Subhan .
Literasi ini modal utama.
#dubas_banten
#dutabahasa.nasional
#Abdillah El Habib

Jumat, 30 Oktober 2026

Bermain outdoor

30 Okt 2016
Alhamdulillah...
Pada badan yang sehat, terdapat jiwa yang sehat. 
Melatih koordinasi anggota tubuh, keseimbangan, keberanian, kesabaran, gembira, semangat, morivasi dan menghargai. Horeeeeee!!!!!
Jika mereka besar nanti, foto ini bisa dilihat, masya Allah... sesuatu bangeeeetttt...

Kunjangan Profesi

Kunjungan Profesi TK Kartika I-12 Padang Panjang ke Markas Komandan Secata B Padang Panjang.. 

Hari Ceria

30 Okt 2016
Alhamdulillah... semangat, gotong royong, optimis, percaya diri, sportif, sayang, hormat, taat aturan, gembira.

laptop

30 Okt 2016
Alhamdulillah... 
tak ada akar, rotan pun jadi.
Belum ada infocus, pakai laptop disyukuri.
Anak memperhatikan perkembangbiakan binatang. 
Masya ALLAH...

Bapsk Yusuf Kalla

Meski telah berlalu beberapa waktu, tetap sangat berkesan. Bapqk Yusuf Kalla, sehat selalu. Amiiin...

Berpikirlah seperti orang Minang
Bekerjalah seperti orang Jawa
Bekerjalah seperti orang Batak

Sumatera Barat adalah sumber dari SDM berkualitas. 

Selamat dan sejahtera untuk Sumatera Barat, dan seluruh warga.
Maju terus, Sumatera Barat. Amiiin....🤲🤲🤲💐
30 Okt 2022

Duta bahasa

27 Oktober 2022

Bang Habib dengan peserta dari Sumbar beserta ofisiap pak Wahyudi

Selasa, 27 Oktober 2026

Featured Post

LAPORAN KKG 2016/2017

LAPORAN KELOMPOK KERJA GURU TAMAN KANAK-KANAK (KKG-TK) GUGUS III SEMESTER I ( JULI-DESEMBER 2016) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 ...